Narrateur : Seyyed Ahmad Askari (fils d’Allameh Askari)
Avant la création du Collège osul al-Din en Iran (vers 1995), des personnes [de différents pays] qui s’étaient tournées vers l’école d’Ahl al-Bayt (la paix soit sur eux) après avoir lu les livres d’Allameh Askari, avaient envoyé des lettres à Allameh Askari et lui a demandé de rétablir le même collège qu’il avait créé en Irak afin que les enfants de ces personnes puissent étudier dans un collège basé sur l’école Ahl al-Bayt. Parce que leurs lieux de résidence (tels que l’Arabie saoudite, le Soudan, la Libye, l’Égypte, etc.) étaient sous la tutelle de l’Arabie saoudite et du wahhabisme, et que les opinions des écoles du califat et du wahhabisme étaient enseignées dans les universités de leur pays. D’un autre côté, il était difficile pour beaucoup de ces personnes de se rendre en Iran parce que l’Iran est un pays chiite et qu’elles pourraient rencontrer des problèmes pour retourner dans leur pays. Pour cette raison, Allameh Askari a ressenti le devoir religieux de faire revivre le Collège osul al-Din en dehors de l’Iran. [Toutes ces lettres sont archivées et disponibles au bureau du Centre d’études islamiques Allameh Askari.]
Voyage à Londres
Allameh Askari a eu les mêmes pensées lorsque les présidents de l’Université internationale islamique de Londres (tels qu’ingénieur Shahristani, Milani Hojjat al-Islam, Hojjat al-Islam Moussavi, etc.) l’ont invité à s’y rendre et à étudier le matériel, les méthodes d’enseignement nécessaires pour améliorer le système éducatif dans les centres d’éducation pour leur donner des conseils et des formations. Parce qu’ils étaient au courant de l’histoire d’Allameh Askari dans l’établissement, la compilation et la gestion d’un centre d’enseignement supérieur en Irak. Parce que les leçons de l’école Ahl al-Bayt étaient enseignées dans cette Jamia Al-Alamiya al-Islamia à Londres. C’est pourquoi nous y sommes allés avec Allameh. En visitant Allameh et ses rencontres avec les professeurs là-bas, ils ont réalisé qu’Allameh Askari voulait rétablir son collège. Alors ils lui dirent : “Vous qui voulez rétablir votre collège, nous vous fournirons cette université et au lieu d’avoir tant à lutter et à chercher un lieu et un personnel enseignant, ici le bâtiment est prêt et les professeurs sont prêts à servir et la mode Vous pouvez également exprimer votre opinion ici.” Mais Allameh n’a pas accepté et quoi qu’ils aient insisté, Haj Agha n’a pas accepté. Allameh disait : “Je ne veux pas être sous le drapeau britannique.” Parce que là-bas, nous devons être soumis aux politiques britanniques et Allameh ne pourrait pas mettre en œuvre leurs objectifs là-bas comme ils le souhaitent. Je voudrais souligner qu’Allameh a accepté l’invitation des présidents de l’Université islamique de Londres (qui est une université chiite) par devoir religieux de partager leurs expériences avec eux, mais ils n’étaient pas disposés à créer leur propre faculté à Angleterre.
Voyage à Syrie et au Liban
Après son retour en Iran, Allameh pensait que la Syrie serait un bon endroit pour établir un collège. En conséquence, Hajj Agha a voyagé en Syrie avec moi et nous sommes restés en Syrie et au Liban pendant environ 10 mois. Allameh a eu une réunion avec Hafez Asad, le président de la Syrie à l’époque, et le vice-ministre des sciences de ce pays, et a partagé le désir d’établir le collège avec eux. Hafez Asad a dit à Allameh Askari : « Je ne peux pas vous donner cette permission. Parce que si je vous donne une licence, je dois donner une licence au mufti de Syrie, qui postule depuis plusieurs années, et si je vous donne une licence, je dois lui donner une licence aussi. » Il se trouve que l’affaire du Collège osul al-Din en Syrie a été classée et que Haj Agha s’est rendu au Liban. Là, ils ont également fait les premiers pas. Haj Agha a obtenu la permission et nous avons loué deux appartements pour le bâtiment du collège. Au même moment, le chef de l’Assemblée chiite libanaise, feu l’ayatollah Sheikh Mohammad Mehdi Shamsuddin (qui avait une histoire de coopération avec le Collège osul al-Din en Irak) est venu à Allameh Askari et a demandé qu’Allameh Askari remette la gestion de ce collège à lui, et Haj Agha a immédiatement accepté. Et en même temps, ils leur ont remis les documents, le bâtiment et toutes les autres choses connexes, et nous sommes retournés en Iran, où cette université existe toujours au Liban sous un autre nom. Allameh Askari n’a pas du tout sollicité la présidence. Ce qu’ils voulaient, c’était remplir leur devoir shar’i, et c’est pourquoi lorsqu’ils ont vu que quelqu’un d’autre pouvait assumer cette tâche, ils l’ont confiée à lui.
Obtention d’une licence du Collège osul al-Din en Iran
Bien sûr, Allameh Askari savait que le système, selon lui, ne serait pas entièrement mis en œuvre dans ces universités, ils se sentaient donc toujours responsables de le faire sur leurs épaules. Pour cette raison, avec ces lettres et la demande de personnes devenues chiites, ils sont allés rencontrer le chef suprême, l’ayatollah Khamenei, et ont demandé le rétablissement du Collège osul al-Din. Afin d’établir que le guide suprême, par une lettre officielle écrite à Allameh Askari (qui est toujours disponible), a ordonné la réouverture de ce collège en Iran, et Haj Agha a pu, avec l’aide du guide suprême l’ayatollah Khamenei, de rouvrir ce collège, d’établir.
Bien sûr, Haj Agha a également eu une rencontre privée avec le Grand Ayatollah Seyyed Mohammad Reza Moussavi Golpayegani, que Dieu ait pitié de lui. J’ai eu l’honneur d’y assister. Nous étions assis dans la chambre privée du Grand Ayatollah Golpayegani et Allameh Askari lui a montré les lettres. Quand ils ont lu les lettres, ils se sont adressés à Allameh Askari et ont dit : “Mettez-moi comme le plus petit serviteur de cette voie.”
Ce fut une brève histoire de la création du Collège osul al-Din en Iran.
